小学二年级数学教案：《乘法的初步认识》说课设计

小学二年级数学教案：《乘法的初步认识》说课设计一、教材：学生已经学过加法、减法，这一节是学生乘法的开始，由于学生没有乘法的概念，加之这个概念又难以建立，在这种情况下，教材一开始就专列了一节“乘法的初步