小学语文一年级上册教学反思 比尾巴

6 比尾巴在教学过程中，我注意每个环节的衔接，并且用适当的语言把它 们串起来，如，一开始，我采用激趣导入：“同学们，你们喜欢动物 吗？今天大森林里可热闹了！小动物们要开展一项比赛，邀请每个小 朋友做裁