幼儿园大班《喜欢幽默》活动课说课稿

幼儿园大班《喜欢幽默》活动课说课稿 　　新《纲要》中指出：“幼儿身体的和心理的是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心安康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女，在家中是小皇帝，非常受宠，所

幼儿园大班《喜欢幽默》活动课说课稿 新《纲要》中指出：“幼儿身体的和心理的是密切相关的，要 高度重视良好人际环境对幼儿身心安康的重要性。”由于现在的孩 子大多都是独生子女，在家中是小皇帝，非常受宠，所以当遇到不 开心的事时，就会乱发脾气，不会调节自己的心情，也不会照顾他 人的情绪，更不懂得如何让自己快乐，并带给他人快乐。因此，我 设计了这次以幼儿为目的的活动：《喜欢幽默》。本次活动以幼儿 为主题，为幼儿创设一个想说、敢说等积极应答的条件，从而使幼 儿知道幽默能给人带来快乐。形成幽默、乐观、开朗的安康心理， 从而实现活动的目标。 1、会积极参与收集和汇报身边发生的笑话。 2、知道幽默能给人们带来欢乐，喜欢与有幽默感的朋友相处。 3、养成幼儿幽默、乐观、开朗的安康心理。 丰富的物质经历是完成目标的前提。为了顺利完成以上的教学 目标，在活动准备方面特作如下安排： 1、幼儿知识经历准备：邀请家长课前给幼儿讲一些生动有趣的 幽默，同时注意收集一些搞笑图片。（可上网搜索） 2、教具、学具准备：教师准备故事材料及幽默视频，幼儿准备 彩纸、彩笔等用品。故事材料有：《猪大妈请客》《小和尚上楼》 两个主故事和局部次故事。视频材料有：《幽默萝卜——滑倒》情 境材料有：《猪大妈请客》和《小和尚上楼》的情境图片。 幼儿的思维及行为是以详细的现象的实物为主，而幽默本身是 一个抽象的名词，让幼儿明白幽默，并理解幽默的好处，显然非易 事。所以我根据这一情况，采用了直观教学法和讲述法，把这一抽 象的事物进展直观化、明晰化。从而培养幼儿幽默的好性格。