幼儿园大班第一学期数学教学计划

幼儿园大班第一学期数学教学计划　　幼儿园大班数学教学计划　　一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从

， 、 ， 为 了 适 应 公 司 新 战 略 的 发 展 保 障 停 车 场 安 保 新 项 目 的 正 常 顺 利 开 展 特 制 定 安 保 从 业 人 员 的 业 务 技 能 及 个 人 素 质 的 培 训 计 划 幼儿园大班第一学期数学教学计划 幼儿园大班数学教学计划 一、教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过 提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种 感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问 题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数学教育的主要 有分类，排序和对应等数学基础知识，10以内数的意义，学 习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关 系的粗浅知识。 二、学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素 的影响，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼 儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同，这就形成了儿童的 个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，，所以在上课 的时候，老师要因材施教的发展幼儿的能力，带领幼儿认真 开展数学活动，使每个孩子都在原来的基础上有所进步。 三、学期目标 1.教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。 2.正确的方法书写1～10的数字。 3.教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内 的数的加减运算及组成。 4.幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5. - ， ， ， 。 目 的 通 过 该 培 训 员 工 可 对 保 安 行 业 有 初 步 了 解 并 感 受 到 安 保 行 业 的 发 展 的 巨 大 潜 力 可 提 升 其 的 专 业 水 平 并 确 保 其 在 这 个 行 业 的 安 全 感