《用眼卫生》设计思路

1、 课标分析；本课程以预防不良用眼习惯为主要手段，以学习 用眼卫生知识、合理用眼的技能和方法为主要内容， 以增进学生的眼睛健康、培养学生终身体育意识和能 力为主要目标的课程。结合新课程的基本理念，坚