初中七年级生物第五节人体内的气体交换名师精选教案苏教版

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名 推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯《人体内的气体交换》教学设计摘要 通过创设情景，引导学生实验探究，进而描述体内气体交换的过程。关键词 分