八年级数学上册 1.5《三角形全等的判定》学案2（无答案）（新版）浙教版

三角形全等的判定 学习目标：1、知道三角全等“边角边”的内容 2、会运用“SAS”识别三角形全等，为证明线段相等或角相等创造条件 3、经历探索三角形全等