浅谈情境教学在生物课堂的运用

浅谈情境教学在生物课堂的运用 新课程改革要求我们改变人才培养的模式，倡导探究性学习，实现学生学习方式的根本改变。如何变“要我学”为“我要学”；变“被动学习”为“主动学习”，最关键的一点就在于要引导学生