有关圆明园的毁灭教学反思

有关圆明园的消灭教学反思 有关圆明园的消灭教学反思 　　在设计《圆明园的消灭》一课时，我把重点放在了对学生进展朗读训练上。表达了“自读发现──选读探究──品读感悟”的教学模式。 　　新课标指出“阅读是