中国现代职业教育理论逻辑体系构建

中国现代职业教育理论逻辑体系构建中国现代职业教育理论逻辑体系构建历史表明，一个科学的思想理论体系必须具有逻辑。作为教育科学一部分的中国现代职业教育理论也必然有它的逻辑。那么，如何寻求这种逻辑呢？这就需