小学数学教学中渗透情感教育

小学数学教学中渗透情感教育 新课程标准要求我们，数学教育的目标不只是传授知识和发展能力，也应该着眼于学生的整体发展。因而，情感教育应该成为数学学科教学整体目标中的一个重要组成部分。那么，如何在小