小学数学北师大四年级数图形的学问教学设计

一、情境导入老师带了一个学习伙伴和我们一起来学习。他是？鼹鼠。鼹鼠最大的本领就是打洞。来看看它的成果（出示情境图）从图上你观察到了什么？我们发现图上有4个洞口，而且每个洞是相通的。当鼹鼠遇到危险的时候