谈学法指导的有关特性

谈学法指导的有关特性 　　 [作者]张海峰 　　 [内容] 　　 学法指导的实质，是“教会学生学习”，研究学生怎样才能会学习。教师能否“导”得成功，一个重要的因素就是看“导”得是否科学，即能否充分研究