北师大版八年级数学下《提公因式法》第1课时教案1

《提公因式法》第1课时教课设计1．理解公因式的观点，能娴熟确立多项式各项的公因式；2．掌握用直接提公因式法分解因式的基本方法．(要点)一、情境导入小华家买了一套新房，装饰时打算在三室两厅的地面上贴同样

1 《提公因式法》第课时教课设计 1 ．理解公因式的观点，能娴熟确立多项式各项的公因式； () 要点 2 ．掌握用直接提公因式法分解因式的基本方法． 一、情境导入 为此小华 小华家买了一套新房，装饰时打算在三室两厅的地面上贴同样规格的地板砖， 的父亲要求小华测算出三室两厅的地面总面积．小华发现三室两厅的地面宽度同样，都是 a 3.65.62.84.2 ＝，＝，＝，＝，那么 abcd 米，大厅长度为米，三室长度均为米，此中 cd 如何计算总面积比较简易呢？ 二、合作研究 研究点一：确立公因式