2020_2021学年新教材高中历史第七单元两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第14课第一次世界大战与战后国际秩序课时素养评价含解析新人教版必修中外历史纲要下

课时素养评价十四　第一次世界大战与战后国际秩序(30分钟·100分)(选择题每小题6分,非选择题40分,共100分)1.下表是根据《大国的兴衰》改编的西方列强工业生产排名变化表,从中可得出的结论是(　

课时素养评价十四 第一次世界大战与战后国际秩序 (30分钟·100分) (选择题每小题6分,非选择题40分,共100分) 1.下表是根据《大国的兴衰》改编的西方列强工业生产排名变化表,从中可得出的结论是 () 排名 1860年 1870年 1890年 1900年 1 英国 英国 美国 美国 2 法国 美国 英国 德国 3 美国 法国 德国 英国 4 德国 德国 法国 法国 A.第二次工业革命开展时间的先后决定了其工业的排名次序 B.第二次工业革命导致欧洲强国走向衰落 C.美国是第一次世界大战的最大受益国 D.第二次工业革命进程中各国发展不均衡 选D。根据材料中时间范围1860-1900年可知体现了第二次工业革命在各国的发展情 【解析】 况,结合所学知识可知,第二次工业革命在各国几乎是同时展开,但后来各国的情况并不相同, 依据材料可知,在19世纪六七十年代,英国的名次处于最前列,但在19世纪末20世纪初,美 国处于最前列,其他各国的名次也有变化,说明第二次工业革命进程中各国发展不均衡,故选D。 2.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画,其中的含义显示的时代背景是( ) A.普法战争时双方针锋相对 B.第一次世界大战前欧洲军事集团的对立 C.瓜分殖民地时各国的利害冲突 D.两大集团形成后,内部完全没有了利害冲突