流行病学各章节配套试题资料

流行病学各章大纲以及习题第一章 绪论　一、教学大纲要求　1、掌握：流行病学的定义、学科特征。　2、熟悉：流行病学的主要应用领域及其价值。3、了解：流行病学发展简史以及流行病学与其它学科的关系。　二、教

6 、预防为主的特征作为公共卫生和预防医学的一门主干 流行病学各章大纲以及习题 学科，流行病学始终坚持预防为主的方针并以此作为学科 第一章绪论 的研究内容之一。与临床医学不同的是，它面向整个人群， 着眼于疾病的预防，特别是一级预防，保护人群健康。 一、教学大纲要求 （五）流行病学与其它学科的关系 1 、掌握：流行病学的定义、学科特征。 流行病学的发展与基础医学、临床医学和一些社会学科密 2 、熟悉：流行病学的主要应用领域及其价值。 切相关，并与这些学科相互渗透，形成了一些新的交叉学 3 、了解：流行病学发展简史以及流行病学与其它学科的 科。 关系。 三、典型试题分析 二、教学大纲精要 单项选择题 ： 1 （）目前，流行病学的定义可以概括为： 1 、流行病学研究对象的三个层次，即疾病、伤害和健康。 A. 研究非传染病在人群中的分布及其影响因素的学科 2 、流行病学任务的三个阶段。 B. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防制对策的 3 、流行病学工作深度的三个范畴。描述疾病分布；探索 学科 原因；落实防制措施。 C. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防 4 、流行病学研究的三种基本方法，即观察法、实验法和 制对策的学科 数理法。 D. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及 5 、流行病学学科中的三要素，即原理、方法和应用。 防制对策的学科 （三）流行病学的应用 E. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以 1 、疾病预防和健康促进 及防制对策的学科 2 、疾病监测 [E] 答案： 3 、疾病病因和危险因素研究 2 （）流行病学研究的主要问题是： 4 、疾病自然史研究 A. 疾病分布及影响分布的因素 5 、效果评价 B. 疾病的病因 （四）流行病学的特征 C. 疾病的防治措施 1 、群体特征流行病学的着眼点是一个国家或一个地区的 D. 流行病研究方法 人群的健康状况，它所关心的常常是人群中的大多数，而 E. 以上均是 不仅仅注意个体的发病情况。 [E] 答案： 2 、以分布为起点的特征流行病学是以疾病的分布为起点 四、习题 来认识疾病的，即通过收集、整理并考察有关疾病在时间、 （一）单项选择题 空间和人群中的分布特征，以揭示疾病发生和发展的规律， (1) 现代流行病学的形成与发展不包括下面哪个部分： 为进一步研究提供线索。 A. 对传染病流行因素的研究 3 、对比的特征对比是流行病学研究方法的核心。只有通 B. 对慢性病流行因素的研究 过对比调查、对比分析，才能从中发现疾病发生的原因或 C. 对疾病防治措施的研究 线索。 D. 对疾病临床治疗的研究 4 、概率论和数理统计学的特征在流行病学的调查、分析 E. 流行病学研究方法的发展 和评价过程中利用了概率论和数理统计学的分布、抽样、 (2) 关于流行病学，下列哪种说法是正确的： 推断、参数、指标、模型等原理和方法，目的在于科学、 A. 流行病学从基因水平认识疾病 高效的揭示疾病和健康的本质，评价各项研究的效果。 B. 流行病学从细胞水平认识疾病 5 、社会医学的特征人群健康同环境有着密切的关系。疾 C. 流行病学从群体水平认识疾病 病的发生不仅仅同人体的内环境有关，还必然受到自然环 D. 流行病学从个体水平认识疾病 境与社会环境的影响和制约。在研究疾病的病因和流行因 E. 流行病学从分子水平认识疾病 素时，我们应该全面考察研究对象的生物、心理和社会生 (3) 流行病学的研究范围是： 活状况。 A. 传染病 1