大班社会活动教案《友好相处朋友多》含的总结

大班社会活动教学设计《友善相处朋友多》含总结活动目标：学习初步的交往技术及与伙伴友善和平共处的方法。体验与老师、伙伴互有关怀和相互帮助带来的快乐。经过阅读，理解故事情节。乐于与伙伴一同想一想演演，激发

大班社会活动教学设计《友善相处朋友多》含总 结 活动目标： 1. 学习初步的交往技术及与伙伴友善和平共处的方法。 2. 体验与老师、伙伴互有关怀和相互帮助带来的快乐。 3. 经过阅读，理解故事情节。 4. 乐于与伙伴一同想一想演演，激发两人合作表演的兴 趣。 活动准备： "" 经验准备：请幼儿课前采集有关我和气朋友友善相处的故 事，以图画或图示等方法记录下来。 资料准备：纸、笔、幼儿活动操作资料《健康∕社会·小黑 猪噜噜》 活动过程： 1. 叙述故事《小黑猪噜噜》引入，激发幼儿学习的兴趣。指 引幼儿赏识操作资料《健康∕社会·小黑猪噜噜》， 鼓舞幼儿谈谈小黑猪没有朋友的原由。发问：小动物们喜爱 和小黑猪玩吗？为何？ 议论：假如你是小黑猪，要怎么做才能让小朋友喜爱 你？ " 的故事，学习友善相处的方 2." 沟通我和朋友友善相处