九年级班主任年度考核总结

xx九年级班主任年度考核总结 【 - 九年级班主任工作总结】 转眼间一学期的工作就要结束了，回忆本学期我九二班表现，有成长，有收获，也有缺乏。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝聚力也逐渐增强，班风逐

xx九年级班主任年度考核总结 【- 九年级班主任工作总结】 转眼间一学期的工作就要结束了，回忆本学期我九二班表现，有成 长，有收获，也有缺乏。学生大多已经明确了学习方向，班干部凝 聚力也逐渐增强，班风逐渐加强，学风逐渐浓厚……这与学校领导 的重视和正确的管理、教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动 学生学习的积极性等都是分不开的。我校学生入学时普遍起点低、 根底差、差生面大。针对如此现状，我们只有扎扎实实做好每一 步，比别人更投入，更用心。九年级是初中三年的关键时刻,毕业班 工作非比寻常，教毕业班，就意味着要牺牲的个人时间和利益，就 意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负 责，更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标，对学生 来说,取得好成绩就是最重要的事情。为了使下学期工作能够做的更 好，现将本学期班主任工作总结 一、德育工作 本学期时间短，任务重，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好 学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学 生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大 概的方案。在随后的几个月里，随时关注学生的思想动向，和学生 谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思 稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较 大幅度的提高，大多同学对前途有信心，学习有干劲。 (一)抓好学生日常行为标准，及时发现并解决问题。到了九年级， 许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春 反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示