《谁的本领大》课文教学反思

《谁的本领大》课文教学反思 《谁的本领大》课文教学反思（精选13篇），下面是小编为大家整理后的《谁的本领大》课文教学反思，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!篇1：谁的本领大课文教

《谁的本领大》课文教学反思 《谁的本领大》课文教学反思（精选13篇），下面是 小编为大家整理后的《谁的本领大》课文教学反思，仅供大 家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享! 篇1：谁的本领大课文教学反思 谁的本领大课文教学反思 我上了《谁的本领大》一课感慨颇深。我们的课堂教学 应真正激活学生的学习动机，使其身心获得愉快、和谐的发 展，才能成为有效的教学活动。 关注学生成功体验的关键是要发展学生的主体性，引导 学生自己去体验。发展学生的主体性，我在课堂教学中要做 到了以下几点： 1、了解学生的学习需求。我敢于舍弃自己的`“权威”， 努力使学生处于主体地位，通过生动活泼的教学形式来调动 学生的主动性、能动性。如：在课堂上让学生自主选择感兴 趣的内容，是扮演嘴巴还是扮演手，满足学生审美的需要；