1.（桥）教学设计 (2)

《桥》教学设计学校：—年级：五年级学科:适文准备人:课题课时16、《桥》 工 2课时女排教材内 容分析《桥》一课语言通俗，但蕴涵于字里行间的感情深沉而挚烈。根据教材特点，本案设计了 “在速读中整体感知