牛郎织女教学反思

牛郎织女教学反思牛郎织女教学反思1我在教学《牛郎与织女》一课时，设计了一个这样的问题：你觉得__有没有“不合理”的地方?问题一出，学生拥跃发言：有的说，他们没有恋爱就结婚;有的说，他们孩子是人还是仙没