农村小学数学教学中学困生转化策略的研究

农村小学数学教学中“学困生”转化策略的研究    孙月华【摘要】农村小学数学教学中学困生的转化问题，转化的重任基本压在教师身上。教师要寻找原因，想办法提高学困生学习兴趣，培养良好学习习惯，培养学困生自