五年级数学家教案——解决问题（三）练习

五年级数学家教案——解决问题（三）练习 　　教学目标：　　1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。　　2、进一步培养学生的应用意识。　　教学过程：　　一、基础训练