浅谈初中历史课堂运用多媒体的得与失

浅谈初中历史课堂运用多媒体的得与失南京市百家湖中学 戎海燕【摘要】历史是由鲜活的人物、事件组成的，如何凸显历史课生动、有趣的一面，改变历史课“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”“雾里看花、水中望月”的距