新公共管理理念在高校管理实践中的适用性分析——基于教师绩效评价的角度

新公共管理理念在高校管理实践中的适用性分析——基于教师绩效评价的角度新公共管理（New Public Management，简称NPM）是20世纪80年代以来在公共领域兴起的一种管理理念和实践模式，它