小学语文自主学习方式的教学策略研究

小学语文自主学习方式的教学策略研究一、研究背景1．社会的需求时代不断地发展，知识不断地更新，学习永无止境。现代社会的要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新的精神、合作的意识和开放的视野；具备包

传阅 海量资料 超值下载 小学语文自主学习方式的教学策略研究 一、研究背景 1．社会的需求 时代不断地发展，知识不断地更新，学习永无止境。现 代社会的要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创 新的精神、合作的意识和开放的视野；具备包括阅读理解与 表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集 和处理信息的能力。在这样的形势下，我们教师自然就面临 着亘古未有的巨变，担负着艰巨而神圣使命。 早在1996年，___教科文__“国际21世纪教育委员会” 的最终报告中就提出了“终身学习”的思想。国家___也在 《面向21世纪中国振兴行动计划》中提出了要在2010年“基 本建立终身学习体系”的目标任务。“终身学习”这一概念 的提出，受到了各界的广泛认同：“终身学习是‘打开21 世纪光明之门的钥匙’”。“未来的学校必须把教育的对象变 成自己教育自己的主体，受教育的人必须成为教育他自己的 人。”“21世纪的文盲不再是不识字的人，而是不懂学习的 人”。的确，“终身学习”是当今社会发展的必然趋势。人 们也越来越__教给孩子终身享用的知识与本领，为孩子的终 身发展打好基础。 而着眼学生的终身学习，着眼学生的发展，必须要让学 生积极主动地参与学习活动，在主动参与的过程中掌握学习 0