儿歌每当我走过老师窗前推荐

儿歌每当我走过老师窗前推荐 　　儿歌《每当我走过老师窗前》的赏析　　《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作

儿歌每当我走过老师窗前推荐 儿歌《每当我走过老师窗前》的赏析 《每当我走过老师窗前》这首歌的朝鲜语版即原版讲述的是一个孩子一次不 轻易间走过了自己老师的窗前，发现老师彻夜在为了自己的学生辛勤地工作，心 中顿时产生了许多感动;孩子默默地关注着老师，他/她发现自己的老师始终如一 地对待学生，他/她对老师的形象有了更加深刻的认识;多年以后带着对老师的思 念忆起当年的老师，老师的功勋是那么的大，似乎自己与老师所有的学生此生都 难以回报老师的那份永恒不变的爱。 在校园中，前面也说到过《每当我走过老师窗前》(《??? ??? ?????》)已 是从创作到现今一代代人都会在那温馨的校园里学唱这首歌了。在大多数音乐教 科书中当然给的是崔彬译配的歌词。但是崔彬译配的歌词第二段并没有译配好。 其中『呕心沥血您在写教案』，这里的“教案”常被改成“教材”，『高大的身 影映在您窗上』中的“高大”有的教科书上故意改掉比如改成“辛勤”。当然一 般的老师是写不了教材的，但为什么那么多书上会写作“教材”呢，因为这首歌 的旋律问题，“教材”这个词要比“教案”唱的顺畅;之所以故意改掉“高大” 是因为“高大的身影”一般是只能用在男人身上的。在这要告诉大家如果直译朝 鲜语般还真是“『』”中的文字正确。 儿歌《每当我走过老师窗前》的相关资讯 在韩语版的《每当我走过老师窗前》(《??? ??? ?????》)中11次用到???(老 师)这个词，而崔彬译配的只有5次不过值得注意的是“您”出现了7次。所以 无论是哪个版本都非常尊重老师这个形象。《每当我走过老师窗前》每一段六句， 韩语版的四、六句是一样的，而崔彬的则五六句在三段中使用一致。这种表达效