数学教学设计.案例分析》练习题及答案

小学数学教学设计.案例分析》练习题及答案二、辨别题（对的打√，错的打×，并加以分析或改正） 1、合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。