混合式教学模式下学习动机对学习积极性和学习能力的影响研究——以工程经济学为实证

混合式教学模式下学习动机对学习积极性和学习能力的影响研究——以工程经济学为实证混合式教学模式下学习动机对学习积极性和学习能力的影响研究——以工程经济学为实证摘要：随着信息技术的快速发展，混合式教学模式