Recycle2教案设计新版义务教科书PEP三年级英语下册

按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放PEP三年级英语下册Recycle2 第1课时【学习内容】Recycle 2 Let’s act【学习目标】1、听懂、会说Let’s

Ctrl 按住键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 PEP 三年级英语下册 Recycle21 第课时 Let’sact Recycle2 【学习内容】 【学习目标】 1Let’sact 、听懂、会说部分的故事。 2 、复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简 单形容词的句子等会话。 Let’sact 【学习难点】部分的故事情节的理解。 【学习准备】 1giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger,Zoom 、几种动物的面具。 2apples,bananas,grapes,pears,peaches,oranges 、几种水果的实物或模型。 3Let’sact 、部分的故事课件。 4 、所学过的水果及动物类单词卡片。 【学习过程】 1Warm-up/Revision 热身／复习（） 1“TheyAreintheZoo”“AnAppleaDay” （）教师播放英文歌曲，师生 共同边演唱边拍手打节拍。 2 （）学生日常口语练习。 3 （）用实物、玩具或图片等复习所学过的水果及动物，并用单词卡认读单词。 2(Presentation) 呈现新课 1Let’sact （）教师播放故事录像，展示部分的内容，并让学生了解人物关系 和故事的大概含义。 2giraffe,elephant,monkey, （）游戏：教师拿出准备好的以下几种动物的面具 mouse,rabbit, tiger,Zoom“” 。告诉学生游戏的名字叫：做做玩儿，方法是：谁戴上动物的 面具，就要表演此种动物的外表特征，并用简单的形容词表述。用此方法复 tall,long,strong,short… 习形容词，并根据故事的内容引出单词：。 get,carry,eat,have,count, 继续以上游戏，方法有所不同：教师说单词让