“求一个量是一个量的几倍”说课稿(丛广义）

“求一个量是一个量的几倍”说课稿 三年二班 丛广义一、说教材（一）教材分析。《求一个量是另一个量的几倍》是人教版小学数学第五单元51页的例2。本节课是在学生掌握