基于儿童视角的幼儿园班级区域环境创设研究

基于儿童视角的幼儿园班级区域环境创设研究1. 内容概括本研究聚焦于幼儿园班级区域环境的创设，特别关注从儿童视角出发的设计理念与实践策略。随着幼儿教育的不断发展，区域活动作为教育的重要载体，其环境质量对