《夹竹桃》教案设计

《夹竹桃》教案设计一、导入　　（出示夹竹桃图片）同学们，通过上节课的学习还认识这些花吗？看到这些花你想说些什么？对，这节课我们继续学习著名语言学家季羡林的夹竹桃。（师板书）　　他眼中的夹竹桃又是什么样