大班语言活动高老鼠和矮老鼠教案反思

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大班语言活动高老鼠和矮老鼠教案反思 大班语言活动高老鼠和矮老鼠教案反思主要包含了活动目标，活 动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，产生有意识的 变换角度去观察事物的兴趣，积极参与表演游戏，从中去体验、探索 和发现，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看高老鼠和矮 老鼠教案吧。 活动目标： １、理解故事内容，产生有意识的变换角度去观察事物的兴趣。 ２、积极参与表演游戏，从中去体验、探索和发现。 ３、发展幼儿的平衡力和控制力。 ４、发挥想象力，大胆地在集体面前表述。 ５、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备： １、小鸟、大树、屋顶、大门、小狗、小花、地板、门槛等操作 图片若干。 ２、幼儿身上挂着红色或蓝色的牌子。 ３、高老鼠、矮老鼠图片各一张。 ４、游戏音乐一段。 活动过程： 一、导入。组织幼儿游戏“变变高个子和矮个子”。高个子踮起 脚尖，抬着头往上看；矮个子低下头，弯下腰往下看。（要求有顺序 地朝着一个方向走，以免碰撞、拥挤） 二、欣赏故事。 １、那么，今天，我们教室里来了两只老鼠，它们也是一个高， 一个矮。小朋友先听听它们的自我介绍。（出示高老鼠），你们好！