【教育资料】六年级语文下《山谷中的谜底》的突破

【教育资料】六年级语文下《山谷中的谜底》的突破一、自读自悟，大胆质疑1.鼓励学生自己读题、审题，围绕课题质疑。如：是什么山谷？山谷中有什么谜底？谜底是什么？让学生独立初读，捕捉课文主要信息，把握课文整