小学语文不同文体阅读情况的调查报告

小学语文不同文体阅读情况的调查报告关于小学语文不同文体阅读情况的调查报告　　在小学阶段，基于文体的小学语文阅读教学还未形成一定的模式， 教师的文体意识也比较薄弱，关于小学语文不同文体阅读情况的调查