《管仲列传》见习报告与听课记录
《管仲列传》见习报告与听课记录 《管仲列传》见习与听课记录 课堂记录: 一、课堂导入 指导教师以主人公所处的历史环境,政治地位导入课堂,着重介绍他的政治地位即“历史第一相”,激发学生求
《管仲列传》见习报告与听课记录