例6例7 苏教版二下第六单元第四课时《三位数的加减法》（教学设计）

苏教版数学二年级下第六单元第例6例7教学设计课题两三位数的加法和减法 单元 第六单元学科 数学年级二学习 目标1、使学生进一步熟悉减法竖式方法和减法验算方法，要正确计算二位数的减法，并能验算 计算结果

67 苏教版数学二年级下第六单元第例例教学设计 课题 年级二 两三位数的加法和减法单元第六单元学科数学 1、使学生进一步熟悉减法竖式方法和减法验算方法，要正确计算二位数的减法，并能验算计 算结果；能应用减法计算解决相关减法实际问题。 2、使学生通过练习提高减法运算能力和观察、比较、综合等初步思维能力；进一步体会简单 学习 目标 减法实际问题的数量关系，提高解决实际问题的能力，培养应用意识。 3、使学生进一步发展认真计算、及时改错的态度和习惯，初步培养按法则、规律办事的意 识。 重占 探索三位数减两、三位数的退位减法的竖式笔算方法。 难点 使学生学会不够减时要往前一位退位。 教学过程 学生活动 教学环节 设计意图 教师活动