北京教改核心是把学生放在中间

北京教改核心是把学生放在中间 　都说学生是课堂的主人，那么老师不重要了吗？ 　学生喜欢看手机，网上查到的东西比老师讲得还丰富，老师要怎么办？ 　如果左右不了家长，老师怎么办？这个时代里，老

北京教改核心是把学生放在中间 都说学生是课堂的主人，那么老师不重要了吗？ 学生喜欢看手机，网上查到的东西比老师讲得还丰富，老师要怎 么办？ 如果左右不了家长，老师怎么办？这个时代里，老师最应该最的 是什么？ 近日召开的首届全球未来学校大会暨世界基础教育高峰论坛上， 北京市委常委、教工委书记苟仲文讲述了自己的一些思考：学生应该 成课堂的主人……我个人认为老师也没有那么累，你不要批那么多的 作业了，不要做那么多的PPT，不要去替学生家长做学生家长该做的事 情，你就想怎么构建好这个生态课堂，尊重学生，我觉得能够起到事 半功倍的作用。 以学生为主体，不是教师不重要，而是教师要随着社会变、学生 变 看了清华附小百年史剧《丁香花开》的剧目，我有几个体会，最 主要的体会就是在把学生推到最重要的位置，这个是以学生为本，不 是教师不重要，是教师要随着社会变，随着学生变。北京的教改，我 觉得我们的核心也就是把学生放到正中间。教育各界应该认真对待这 样一件事：读懂学生。 作为老师，要首先考虑学生的天性、乐趣、独立性、人格 今天我们要认识儿童是社会中的一个人，自诞生起，就是一个社 会人，他的人格是有独立性的。我不时接到一些家长抱怨，说老师怎 么对待他的孩子了，他觉得非常不高兴。而老师也不高兴，老师说我