精编之师范生教育实习自我参考总结教师的责任（通用）

师范生教育实习自我参考总结：老师的责任（通用）　　从来，对老师都怀有着一种无上的崇敬。老师是智慧、仁爱的化身。每每想起那些颂扬老师的歌曲，我就情不自禁的感到激情荡漾，似歌曲中谱写的一幕幕图景都在我的生

师范生教育实习自我参考总结：老师的责任（通 用） 从来，对老师都怀有着一种无上的崇敬。老师是智慧、仁爱的化身。每每想 起那些颂扬老师的歌曲，我就情不自禁的感到激情荡漾，似歌曲中谱写的一幕幕 图景都在我的生命印记里得到了映现。 老师是太阳底下最光芒的职业，这也只有当我实在的体验到老师职业的辛劳 和喜悦时才感遭到这句话的真理。老师，我永远的梦! 我们选择的是自主实习，实习自9月5日起到9月30日完毕，在这为期30 多天的时间里有太多的事，留下了太多的经历。 先说说见习吧。间隙的主要任务是跟随老师听课，做好听听课记录。但是这 里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课老师在授课过程中的主要活 动、授课方式、内容安排等与教学方式方法相关的课堂教学活动。这看似简单的 几项工作却要求听课者要详细总体把握课程脉络，统筹全局的认识。 同时见习阶段还有修改学生作业、辅导答疑等多项工作，紧张有序的见习在 第二周刚开场就算根本完成。接下来确实是编写教案和预备试讲了。 事实上教案的编写早在刚开场见习也就开场了，主要是依托老师课堂的内容 的编排，并依照本人对课堂的详尽规划，制定和编写本人的教案。教案的编写也 经由了从幼稚到成熟的过渡，在这期间，指导老师恰到好处的评价起到了关键的 作用。接下来确实是预备试讲了，这对我来说是一个挑战，在克服种种心理上的 不适后，我决然的开场了第一次试讲。由于预备的还算充分，指导老师给予了我 充分的确信，这给了我极大地鼓舞;同时也就一些细节咨询题做了深化的透析，我 对本人的讲课水平有了一个全面的认识。在之后的时日里，我针对本身的那些缺 乏进展了反复训练和透析，再一次又一次的试讲中，指导老师想我投来赞许的目 光令我欣喜倍增。 与此同时我还被实习班主任派为实习所在班级的班主任，参与一些班级的日 常事务治理。在此期间，我的试讲和教案编写不断未曾搁置。以一个治理者的身 份出如今这些聪颖的青年中间，我所能感遭到的却有一种同龄人的气息;他们的话