小班数学有和没有教案反思

小班数学有和没有教案反思这是小班数学有和没有教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。设计意图：小班幼儿的思维具体形象，生活经验缺乏，在日常生活中对一些事物的判断有所偏差。如：拿着一只