2023小学语文秋天的雨教学反思

2023小学语文秋天的雨教学反思 2023小学语文秋天的雨教学反思1　　通过教学《秋天的雨》这节课，让学生首先理解这篇课文的题材是一种抒情意味很浓的散文。名为写秋天的雨，实际上是写秋天。课文从多个侧面

2023小学语文秋天的雨教学反思 2023小学语文秋天的雨教学反思1 通过教学《秋天的雨》这节课，让学生首先理解这篇课文的题材是一种抒情意味很浓的 散文。名为写秋天的雨，实际上是写秋天。课文从多个侧面写了秋天给人们带来的丰富感受。 通过结合实际让学生联想，很容易让学感受到秋天的美好的风采，学习后学生对课文内容反 馈很好，能够从景色中看到丰收的景象。 在讲课前我首先让学生用对对子的方式导入新课。如：春风阵阵送温暖，秋雨绵绵送凉 爽，让学生从秋天的凉爽进入课题。上课时，重点引导学生学会生字、生词，去体会作者是 怎样对秋天进行称赞的，去感受秋天的美丽景色。在让学生读书的过程中指导学生认识生字， 记忆生字的间架结构、多音字，让学生在读重点句子中加深对生字的`理解运用，效果很好。 其次是引导学生通过通读课文。提问：秋天的雨是什么？学生能够多课文的自然节中去 寻找答案。是钥匙、是颜料、是好的味道、是小喇叭。学生回答后，回放课文内容，告诉学 生冬天就要来到了，它给我们带来了丰收的景象，突出了课文的重点。也让学生对课文有一 个清晰的认识 2023小学语文秋天的雨教学反思2 国庆节放假前得知开学后要讲先行课，假期里我就开始了备课，做课件。今天的第一节 课我按时讲了课，可糟糕的是我没有很好的掌控时间，以致没有处理完文本就仓促下课了。 课下，我反思自己的课堂，结合本学科组同事的建议，反思如下： 一检查生字词费时太多。 我借鉴网上的课件，将课后生字条和田字格里的生字写在“小雨点”上，点击出示。我 本想利用比赛的形式活跃课堂气氛。可是因为开火车进行，给每个同学读字词的机会，既没