学校课程管理指南(共9页)
教育部《学校课程管理指南》(讨论稿)《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,基础教育课程改革的具体目标之一,是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学
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