语文组教学研讨材料

内容摘要：兴趣是学生学习活动中最现实、最活跃、最富有情感色彩的成分，课堂教学是激发学生学习兴趣，实施主体教育的主阵地。精心设计导语、设置问题情境、借助多媒体课件、合理链接生活、力求形式新颖等都是激发兴