科学有趣的声音教学设计

科学有趣的声音教学设计 　　1、激发幼儿探索声音的兴趣 　　2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声音 　　回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个 　　新年

科学有趣的声音教学设计 1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索，感知不同的容器、不同的材料，会发出不同的声 音 回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种 容器每人一个 新年就要到了！我们要演节目，想请小朋友来制作乐器 你们看我都准备了什么？（快速展示一遍） 怎样才能让这些东西发出声音呢？（幼儿答复，教师示范） 要求：A、每次只能放一种东西。 B、注意平安 C、仔细听听放不同的东西声音是否一样 请选择一个你最喜欢的盒子，试试什么东西放进去声音最好 听？ 你放了什么东西？ 你们两个的声音一样吗？为什么？ a、 用同样的两个纸盒分别装豆和沙，比拟： ：同样的盒子，装的东西不一样，发出的声音 不一样 b、 用塑料瓶和纸盒同时装黄豆，比拟： 总结：不同的盒子，装同样的东西，发出的声音不一样 c、 用大小不一样的纸盒装同样多的回形针，比拟： 总结：同样的盒子，大小不一样，装同样的东西，声音不一样 d、 用同样的纸盒，分别装一勺沙、装满沙，比拟： 总结：同样的盒子，装同样的东西，装得多少不同，声音也不