儿科医学教学模式分析

儿科医学教学模式分析 摘要：儿科学是临床医学的重要组成部分，但其又有自身的特殊之处。儿科学所面对的患者是非成年人，其语言表达往往不准确或难以表达，因而其疾病的诊断及治疗就较以成人为服务对象的其他