大班健康活动玩转竹竿案例分析教案

这是大班健康活动玩转竹竿案例分析教案，是优秀的大班健康教 案，供。活动目标：.在竹竿游戏中，丰富幼儿身体移动的经验，提高身体的控制、协 调、灵敏度。.学习与同伴相互协作，培养小组及团队协作精神，体验合

这是大班健康活动玩转竹竿案例分析教案，是优秀的大班健康教案，供。 活动目标： 1 .在竹竿游戏中，丰富幼儿身体移动的经验，提高身体的控制、协调、灵 敏度。 2 .学习与同伴相互协作，培养小组及团队协作精神，体验合作游戏的快乐。 3 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 . 4 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 . ［评析：能根据大班幼儿的年龄特点和实际情况，从认识、能力、情感角度 提出了适合幼儿最近开展区的目标，目标符合《纲要》《指南》要求，能抓住关 键性经验，表达明确具体。］活动准备： 背景音乐、米长的竹竿根、图片、方位箭头、队标活动过程: 1.58 一、开始局部热身活动师：今天我要请小朋友们和我一起来做游戏，在做 游戏之前我们要先活动一下我们的身体，那现在就请你们和我一起动起来吧！ ［评析：音乐节奏清晰、明快，能激发幼儿运动的兴趣。同时，利用走、跨 跳、双脚跳、单脚跳等基本动作进行热身，能为后续活动打下基础。］ 二、基本局部（一）游戏——巧过竹竿.介绍玩法今天我们要和好朋友， 1 一^起合作过竹竿。怎么玩呢？