浅谈民族地区学困生的成因和转化对策

浅谈民族地区学困生的成因和转化对策学困生是指智力与感官正常，但学科学习效果低下，达不到国家规 定的学科课程标准要求的学牛。学怵I牛转化是素质教育的重要组成部分， 学困生的形成与社会环境、家庭、学校和个