重庆市涪陵第十九中学校九年级语文上册第4单元第13课事物的正确答案不止一个导学案无答案新人教版通用

13事物的正确答案不止一个 精彩开篇生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人，不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，你用敏锐的视角去注视这个世界，执

13事物的正确答案不止一个 精彩开篇 生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人，不 必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，你用敏锐 的视角去注视这个世界，执著于你的感悟，用善于感悟的心灵去体味这多彩的人生， 一定能获得丰富的答案。 学习目标 1.学习课文的论证方式及其方法。 2.认真赏析本文语言，体会设问的作用。 3.理解富有创造力的人与缺乏创造力的人之间的区别，并领会创造性思维在实际生 活中的重大意义。 第一课时 一、新课导入 《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘 身在此山中。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说明什么？同一事物在不同 的观察角度下会有不同的理解和感受。由此可见，事物的正确答案并不是唯一的， 这是为什么呢？带着这个疑问我们一起来学习《事物的正确答案不止一个》。 二、自学指导（一）——预习与交流 1.朗读课文，圈画文中生字词，并解释词义。 汲取( )： 推敲： 根深蒂( )固： 孜孜( )不倦： 锲( )而不舍： 不言而喻( )： 一事无成：