水富县第一小学教育科研经验总结样稿

水富县第一小学教育科研经验总结我校基础教育新课程改革经过了三年试验，一、二、三、四年级学科全部进入新课程试验。使用新教材、新课程、新教材为我们教学研究提供了创新机会，是我们深化教育改革一个新契机，三年

水富县第一小学教育科研经验总结 我校基础教育新课程改革经过了三年试验，一、二、三、四年级学科全部进 入新课程试验。使用新教材、新课程、新教材为我们教学研究提供了创新机会， 是我们深化教育改革一个新契机，三年来，我校借助新课程改革强劲东风，把握 机遇、和时俱进，确保了课程改革和各项工作顺利进行，深入学习新课程标准， 确立起和新课程相适应表现素质教育精神教育观念，以学生发展为根本，坚定不 移地推进教学方法和学习方法转变，让学生自主性、独立性、能动性和发明性得 到真正张扬和提升。在上级部门直接领导下，组织老师学习、培训，经过反思、 讨论，提升认识，强化责任，以更新观念为前提，在提升师资整体素质，提升课 堂教学效率，全方面提升教育教学质量等方面取得了一定成绩。 在招展绿叶中我们看到了果实：经过大力抓科研兴校，学校教育、科研工作 上了一个新台阶：三年中我校教学质量逐年攀升，教学成绩很多科次超出云天化 小学；老师撰写教育教学论文主动性得到空前高涨，有11位老师教学论文取得 省级二、三等奖；有15位老师教育教学论文取得国家二、三等奖：5位老师；1 位老师教育教学论文在昭通教育上发表；2位老师教育教学论文取得县级二、三 等奖；老师利用现代化教学媒体水平得到极大提升，自制课件能力突飞猛进。在 中有七位老师自制课件送到省教育厅参评，9位老师自制课件取得县级一、二、 三等奖。在中2位老师取得全国斯霞杯教学论文三等奖，12位老师教学论文取得 省级二、三等奖。2位老师文章在《昭通教育上》发表。2位老师参与昭通市新 理念、新教材课改教学比赛获二等奖。老师素质提升，学生综合素质也全部得到 极大发展。全校在参与全国迎奥运征文比赛中，有24位学生分别取得国家一、 二、三等奖和优异奖，7位老师取得一、二、三等奖和优异奖。4位学生参与教